День Гражданской Обороны в детком саду открытое занятие

Гражданская оборона Цель: Расширять и закреплять знания детей о гражданской обороне. Задачи: - познакомить детей с понятием «чрезвычайная ситуация», её разновидностями; - закрепить знания о людях, помогающих в чрезвычайных ситуациях; - учить правильно вести себя при сигнале оповещения; - воспитывать чувство ответственности. Ход занятия: Воспитатель: 4 октября - день гражданской обороны. Что это такое «гражданская оборона»? Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке и защите людей от опасностей, а также при возникновении ЧС. Воспитатель: Что такое чрезвычайная ситуация? Дети: Опасность, угрожающая сразу многим людям. Воспитатель: Правильно. Существует множество разных угроз, такие, как: наводнения; сильный ветер, дождь или снег; крупный град; гололед; сильная жара, засуха; лесные пожары; сильный мороз; оползни; а также техногенные угрозы, обусловленные; пожарами в населенных пунктах; дорожно-транспортными происшествиями и иными транспортными авариями на автомобильных и железных дорогах. Воспитатель: Для того чтобы мы могли узнать людей службы гражданской обороны, на их одежде есть отличительный знак - голубой равносторонний треугольник на оранжевом фоне. Воспитатель: А, как вы думаете, кто может помочь людям, которые попали в беду? (показ карточек разных профессий) В гражданскую оборону входят много людей, таких как: связисты (это люди, отвечающие за связь, чтобы всегда работали не только наши сотовые телефоны, но и радио и телевидение). медико-санитарная служба (врачи, медсестры). транспортная (шофера, которые при любой погоде могут прибыть на помощь). охраны порядка и безопасности (это наши полицейские, пожарники). Воспитатель: Человек никогда не справился бы без специальной техники, поэтому используются пожарные автоцистерны, пожарные автолестницы, пожарно-спасательные мотоциклы, снегоболотоходы, беспилотные системы и прочая основная и вспомогательная техника. (показ презентации). Физминутка «Опасная игра» Мяч футбольный круглобокий С поля выскочил к дороге, (руки на поясе, прыжки на месте) (взяться руками за голову, наклоны головы к плечам) Коля за мячом бежит, На дорогу не глядит. (взяться руками за голову, наклоны головы к плечам) Коля, стой! Нельзя туда! Непослушных ждёт беда! (хлопки над головой) В мяч играйте, дети, вдоволь На площадке возле дома. (погрозить пальцем). Если происходит что-то серьезное (авария, катастрофа, наводнение, пожар) то нас всех оповещают при помощи сигнала (гул сирен). Иногда может быть кто-то из вас, слышал гул сирен? В основном, это происходит, когда проводятся тренировки систем оповещения. Это единый сигнал, означающий «ВНИМАНИЕ ВСЕМ», призывающий, в первую очередь внимание населения к тому, что сейчас прозвучит важная информация. Воспитатель: Что вы должны сделать, услышав такой сигнал? Дети: Главное не паниковать, не плакать, не кричать, не бегать, а действовать по определенным правилам. Воспитатель: Правильно, обязательно выполнять все действия, которые вам скажут родители, а если вы находитесь в детском саду, то обязательно слушать рекомендации воспитателей. Поэтому, будьте внимательны к данным сигналам. Показать полностью Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя? Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков. Быстро и объективно проверять знания учащихся. Сделать изучение нового материала максимально понятным. Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков. Наладить дисциплину на своих уроках. Получить возможность работать творчески.